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Instrumentação psicológica : fundamentos e práticas / ed. Luiz Pasquali Nível de parte analítica: Analisando as rotas lexical e perilexical na leitura em voz alta : efeitos da lexicalidade, familiaridade, extensão, regularidade, estrutura silábica e complexidade grafémica do item e da escolaridade do leitor sobre tempo de reação, duração e segmentação na pronúncia • Tradução e validação de conteúdo : uma proposta para a adaptação de instrumentos • Análise ergonómica : um método de análise do trabalho • Testes informatizados • Caracteristicas e principios da medida no nivel das equipes • Análise profissiográfica • A mensuração da organização lógica do pensamento • Considerações em torno da medida da inteligência • Avaliação de conduta : uma experiencia de integração • Medida projectiva • A medida na teoria da ação racional • A questão da medida em criatividade • Análise de conteúdo em psicologia social • Observação do comportamento • O diferencial semântico • Testes centrados em critério (CRT) • Testes referentes a conteúdo : medidas educacionais e de competências • Testes referentes a construto: teoria e modelo de construção • Utilização de escalas de razão de variáveis clínicas e sociais • Escalas psicométricas • A medida psicométrica • Teoria e métodos em psicofísica • Teoria da medida • Taxonomia dos instrumentos psicológicos • Histórico dos instrumentos psicológicosPublicação: Porto Alegre : ArtMed, 2010Descrição: 559 p.Disponibilidade:
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Indisciplina : um signo geracional? / Daniel Sampaio Publicação: Lisboa : Iie, 1997Descrição: 35 p.Disponibilidade:
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Implicit measures of atittudes / ed. Bernd Wittenbrink, Norbert Schwartz Nível de parte analítica: What do we know about implicit attitude measures and what do we have to learn? • Mental representations are states, not things : implications for implivit and explicit measurement • Beyond the attitude object : implicit attitudes spring from object-centered contexts • Paradigms we live by : a plea for more basic research and the implicit association test • How to define and examine the implicitness of implicit measures • Undestanding social evaluations : what we can (and cannot) learn from neuroimaging • Attitudes as mental and neural states of readiness : using physiological measures to study implicit attitudes • armed only with paper and pencil : low-tech measures of implicit attitudes • Understanding and using the implicit association test - IV : what we know (so far) about the method • Measuring attitudes through primingPublicação: New York : Gilford Press, 2007Descrição: 294 p.Disponibilidade:
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Handbook of psychological and educational assessment of children : intelligence, aptitude, and achievement / Cecil R. Reynolds, Randy W. Kamphaus Nível de parte analítica: Assessment of children for intervention planning following traumatic brain injury • Assessing the psychological and educational needs of children with moderate and severe mental retardation • Computerized Assessment • Cognitive abilities and assessment of children with language impairment • Assessment of creativity in children and adolescents • Assessment of culturally and linguistic diverse children • Bias in assessment of aptitude • Visual-motor assessment of children • Conceptual and technical problems in learning disability diagnosis • Clinical assessment of children's academin achievement • Assessing the witing abilities and instructional needs of students • Diagnostic achievement testing in reading • Advances in criterion-referenced testing methods and practices • Mutifactored and cross-battery ability assessments : are they worth the effort? • Biological approaches to the assessment of human intelligence • Neuropsychological perspectives on the assessment of children • Comprehensive assessment and adoelscent memory : the wide range assessment of memory and learning, the test of memory and learning, and the California verbal learning test - children's version • Assessing diverse populations with nonverbal tests of general intelligence • Stanford-Binet Intelligence Scale : fourth edition (SB4) : evaluating the empirical bases for interpretations • Clinical assessment practice with the Kaufman assessment battery for children (K-ABC) • Preschool intellectual assessment • assessing the intelligence of adolescents with the Kaufman adolescent and adult intelligence test (KAIT) • Assessing the intelligence of adolescents with the Weschler Adult Intelligence Scale - Third Edition (WAIS-III) • Clinical interpretation of the Wechsler Intelligence Scale for Children - Third Edition (WISC-III) index scores • Legal and ethical issues in the assessment of children • A practical model for etst development • A history of the development of psychological and educational testingPublicação: New York : Guilford Press, 2003Descrição: 718 p.Disponibilidade:
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Griffiths III - Escalas de Desenvolvimento Mental de Griffiths / Louise Strud : Manual Técnico ; Cheryl FoxCroft ; Elizabeth Green ; Susan Bloomfield ; Johan Cronje ; Kim Hurter ; Hilary Lane ; Rivca Marais ; Candice Marx ; Paula MacAlinden ; Rosemary O'Connel ; Rutgh Paradice ; Danie Venter ; trad. carlota Themudo Ferreira ; trad. Inês Torres Carvalhão ; trad. Iolanda Campos Gil ; trad. Solange Ferreira Fernandes Publicação: Lisboa : Editora Hogrefe, 2015Descrição: 90 p.Disponibilidade: :
Biblioteca ISPA Consulta RestritaCota: T13 GRIF8 (1).
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Griffiths III - Escalas de Desenvolvimento Mental de Griffiths / Louise Strud : Manual de Administração ; Cheryl FoxCroft ; Elizabeth Green ; Susan Bloomfield ; Johan Cronje ; Kim Hurter ; Hilary Lane ; Rivca Marais ; Candice Marx ; Paula MacAlinden ; Rosemary O'Connel ; Rutgh Paradice ; Danie Venter ; trad. carlota Themudo Ferreira ; trad. Inês Torres Carvalhão ; trad. Iolanda Campos Gil ; trad. Solange Ferreira Fernandes Publicação: Lisboa : Editora Hogrefe, 2015Descrição: 155 p.Disponibilidade:
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