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12261.
Necrologica / A. EdelmiroNível de conjunto: Manana, Vol. 3, nº (1984), p. 3Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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12262.
Children's understanding of agriculture as an economic activity : the role of figurative information / Anna AjelloNível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 1, nº 3 (1986), p. 67-80Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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12263.
Fantasma de la dislexia / Alfonso GuzmanNível de conjunto: Manana, Vol. 3, nº (1984), p. 9-11Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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12264.
Curriculum in integration / S. Hegarty, co-aut. K. Pocklington, co-aut. D. LucasDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 COHE1 (1). :

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12265.
Keeping the records straight / P. CliftDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 COHE1 (1). :

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12266.
Integrative approach to special educational needs / N. J. JonesDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 COHE1 (1). :

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12267.
Supporting the mainstream teacher / L. Clunies-RossDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 COHE1 (1). :

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12268.
Educational systems for disruptive adolescents / Keith ToppingDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 COHE1 (1). :

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12269.
Expansion of special education / S. TomlinsonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 COHE1 (1). :

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12270.
Social construction of the esn-m child / S. TomlinsonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 COHE1 (1). :

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12271.
Confrontation situations and teacher support systems / Robert PikDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 COHE1 (1). :

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12272.
Micro-sociology of segregation : case studies in the exclusion of children with special needs from ordinary schools / G. SewellDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 COHE1 (1). :

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12273.
Integrating the visually handicapped / Colin LowDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 COHE1 (1). :

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12274.
Integrating physically handicapped pupils / A. HodgsonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 COHE1 (1). :

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12275.
How to integrate the hearing impaired / Ann HodgsonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 COHE1 (1). :

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12276.
Children with special needs in ordinary schools : integration revisited / M. WarnockDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 COHE1 (1). :

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12277.
Integration : some practical considerations / National Union Of TeachersDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 COHE1 (1). :

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12278.
Meeting special educational needs in the ordinary school / Seamus HegartyDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 COHE1 (1). :

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12279.
Design of the curriculum / Wilfred BrennanDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 COHE1 (1). :

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12280.
How should we define handicap? / J. Wilson, co-aut. B. CowellDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 COHE1 (1). :

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