Resultados
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Politics to anthropology : primitive culture as a legal and theological concept / Willem Derde Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ESCS1 (1). :
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Introduction : an overture on history and theory / Alberto Rosa, co-aut. Jaan Valsiner Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ESCS1 (1). :
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Implementacao de computadores no ensino secundario : o exemplo da holanda / B. Doornekamp Nível de conjunto: Aprender, Vol. 16, nº (1994), p. 102-114Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Actividades praticas na educacao em ciencia : que objectivos? / Manuel Miguens Nível de conjunto: Aprender, Vol. 16, nº (1994), p. 90-101Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Crescer no meio de outros : papel dos sistemas transpessoais na promocao do desenvolvimento na infancia / Antonio Manuel Fonseca, co-aut. Maria Isabel Salvado Nível de conjunto: Aprender, Vol. 16, nº (1994), p. 83-89Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Ciencias da natureza na escola primaria : um desafio a enfrentar / Joaquim Gomes Sa Nível de conjunto: Aprender, Vol. 16, nº (1994), p. 74-81Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Animacao pedagogica : que pedacinhos para uma pedagogia da situacao? / Avelino Bento Nível de conjunto: Aprender, Vol. 16, nº (1994), p. 68-73Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Escola e processos de desenvolvimento comunitario : o exemplo do projecto das escolas isoladas / Abilio Amiguinho, co-aut. Rui Canario, co-aut. Rui Espiney Nível de conjunto: Aprender, Vol. 16, nº (1994), p. 45-59Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Formar-se reflectindo sobre as praticas : uma experiencia vivida na aula de historia / Maria Do Ceu Roldao, co-aut. Maria Jose Guedes Nível de conjunto: Aprender, Vol. 16, nº (1994), p. 38-43Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Formacao continua : politicas, concepcoes e praticas / Joao Pedro Ponte Nível de conjunto: Aprender, Vol. 16, nº (1994), p. 11-16Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Formacao de professores : papel das instituicoes de formacao e o projecto da esep / Carlos Brandao Nível de conjunto: Aprender, Vol. 16, nº (1994), p. 5-10Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Sex differences on the dutch wisc-r : a comparison with the usa and scotland / Marise Born, co-aut. Richard Lynn Nível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 14, nº 2 (1994), p. 249-254Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Teachers judgments of students performance : use of consensus, consistency and distinctiveness information / Nand Kishor Nível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 14, nº 2 (1994), p. 233-247Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Teachers perceptions of student behaviours : a study of nsw secondary teachers attitudes / Heather Stuart Nível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 14, nº 2 (1994), p. 217-232Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Hemispheres modes of cognitive functions in a finnish school : grades and behaviour / I. Navia Rodriguez, co-aut. Leila Navia Rodriguez Nível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 14, nº 2 (1994), p. 207-216Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Possession and use of toys in elementary-school boys and girls : does giftedness make a difference? / Detlef Rost, co-aut. Petra Hanses Nível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 14, nº 2 (1994), p. 181-194Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Specific abilities in accounting and economics / Stephen Keef Nível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 14, nº 2 (1994), p. 167-180Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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