Resultados
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Code of ethics : implications for interpreters for the deaf / David Stewart, co-aut. Jimmy Lindsey Nível de conjunto: European Journal Of Special Needs Education, Vol. 5, nº 3 (1990), p. 211-219Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Integration in hong-kong : rhetoric to reality in the field of mental handicap / N. Crawford Nível de conjunto: European Journal Of Special Needs Education, Vol. 5, nº 3 (1990), p. 199-210Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Educational opportunities for adult disabled persons / Karl-Gustaf Stukat Nível de conjunto: European Journal Of Special Needs Education, Vol. 5, nº 3 (1990), p. 165-178Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Programa promocao cognitiva : uma hipotese de trabalhar desenvolvimento cognitivo a partir dos racionais de inteligencia / Leandro Almeida, co-aut. Fatima Morais Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E ACTA1 (1). :
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Habitos de estudo : algumas implicacoes para a formacao de professores / Joseph Conboy Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E ACTA1 (1). :
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Aprender a aprender : a metacognicao na sala de aula / Manuel Relvas Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E ACTA1 (1). :
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