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11121.
Rede informatica de leitura publica / Luis Oliveira Machado, co-aut. Rui Mario De CarvalhoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 AMDS1 (1). :

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11122.
Documentos audiovisuais na rede de bibliotecas municipais de lisboa / Julio Vaz Rodrigues, co-aut. Leonor Gaspar PintoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 AMDS1 (1). :

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11123.
Audiovisuais em bibliotecas de leitura publica : o sector audiovisual da biblioteca municipal do barreiro / Francisca Trindade, co-aut. Eduardo Porfirio, co-aut. Rui NevesDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 AMDS1 (1). :

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11124.
Conception et gestion des secteures audiovisuels dans les bibliotheques publiques / Francoise MoreauDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 AMDS1 (1). :

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11125.
Research agenda : new directions for desegregation studies / J. YingerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 PRAG1 (1). :

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11126.
Schools and social stucture : an interactionist perspective / Bennetta Jules-Rosette, co-aut. Hugh MehanDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 PRAG1 (1). :

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11127.
Self-esteem research : a phenomenological corrective / Morris RosenbergDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 PRAG1 (1). :

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11128.
Model for racial contact in schools / H. BlalockDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 PRAG1 (1). :

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11129.
Micro-structure of school desegregation / Mark GranovetterDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 PRAG1 (1). :

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11130.
School desegregation and the national community / Gerald SuttlesDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 PRAG1 (1). :

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11131.
Structural constraints in school desegregation / John OgbuDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 PRAG1 (1). :

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11132.
Desegregation situation / Jeffrey Prager, co-aut. Douglas Longshore, co-aut. Melvin SeemanDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 PRAG1 (1). :

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11133.
Portage guide to early education, iii : a rapid training and feedback system to teach and maintain mothers teaching skill / N. Hardy, co-aut. P. SturmeyNível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 14, nº 3 (1994), p. 345-358Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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11134.
Initial teaching of reading : what do teachers think? / Peter Blatchford, co-aut. Judith Ireson, co-aut. Trish JoscelyneNível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 14, nº 3 (1994), p. 331-344Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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11135.
Sources and levels of stress in relation to locus of control and self esteem in university students / Reda AbouserieNível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 14, nº 3 (1994), p. 323-330Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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11136.
Multidimensional self-concept : relations with age and gender among african adolescents / Mzobanzi MboyaNível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 14, nº 3 (1994), p. 307-321Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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11137.
Predicting girls learning behaviour in secondary school mathematics lessons from motivational and learning ... / Brahm NorwichNível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 14, nº 3 (1994), p. 291-306Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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11138.
Achievement in science as a function of the mobility-fixity dimension / Mansoor NiazNível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 14, nº 3 (1994), p. 283-290Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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11139.
Learning multiple-unit number concepts and understanding decimal place value / e outros Jennifer Hunter, co-aut. Irene Turner, co-aut. Charlotte Russell, co-aut. Karen Trew, co-aut. Carol CurryNível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 14, nº 3 (1994), p. 269-282Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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11140.
Metacognitive instruction in map reading / Phillip Moore, co-aut. Neville SchofieldNível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 14, nº 3 (1994), p. 259-268Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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