Resultados
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Richess of data : patterns of school achievement in the first 2 years / Harriette Macadoo Nível de conjunto: Monographs Of The Society For Research In Child Development, Vol. 53, nº 2 (1988), p. 144-152Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Forces affecting early achievement : important multidisciplinary questions / Dale Blyth Nível de conjunto: Monographs Of The Society For Research In Child Development, Vol. 53, nº 2 (1988), p. 141-143Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Achievement in the first 2 years of school : patterns and processes / Karl Alexander, co-aut. Doris Entwisle Nível de conjunto: Monographs Of The Society For Research In Child Development, Vol. 53, nº 2 (1988), p. 157Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Perceiving similarity and comprehending mataphor / Lawrence Marks, co-aut. Robin Hammeal, co-aut. Marc Bornstein Nível de conjunto: Monographs Of The Society For Research In Child Development, Vol. 52, nº 1 (1987), p. 101Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Computadores, comunicacion y education / Alberto Rosa, co-aut. Luis Moll Nível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 30, nº 1 (1985), p. 1-17Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Ensenanza de la lengua escrita. a que edad? / Mario Rodriguez Nível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 30, nº 1 (1985), p. 39-50Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Que integracao / Maria Rodrigues Nível de conjunto: Aprendizagem E Desenvolvimento, Vol. 1, nº 4 (0), p. 39-43Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Crisis de la nocion de estructura logica : analisis experimental del estadio de las operaciones concretas / Maria Arranz Rodrigo Nível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 17, nº 1 (1982), p. 115-127Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Change in the reading attainment of adults : a longitudinal study / Bryan Rodgers Nível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 4, nº 1 (1986), p. 1-17Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Introduction / Alex Roche Nível de conjunto: Monographs Of The Society For Research In Child Development, Vol. 179, nº (1979), p. 1-2Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Secular trends in stature, weight, and maturation / Alex Roche Nível de conjunto: Monographs Of The Society For Research In Child Development, Vol. 179, nº (1979), p. 3-27Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Economie ne peut plus ignorer la bio-ecologie / Jacques Robin Nível de conjunto: Aprendizagem E Desenvolvimento, Vol. 1, nº 2 (1981), p. 77-88Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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