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10601.
Instructed and elicited play in autism : a reply to lewis & boucher / Simon Baron-CohenNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 8, nº 2 (1990), p. 207Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10602.
Guessing or creating? a reply to baron-cohen / Jill Boucher, co-aut. Vicky LewisNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 8, nº 2 (1990), p. 205-206Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10603.
Premature refutation of the logographic stage assumption : a critical comment on stuart & coltheart, 1988 / Heinz WimmerNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 8, nº 2 (1990), p. 201-203Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10604.
Ethology, sociobiology and developmental psychology : in memory of niko tinbergen and konrad lorenz / Peter SmithNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 8, nº 2 (1990), p. 187-200Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10605.
Age-related differences in children's understanding of shyness / W. Crozier, co-aut. Maria BurnhamNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 8, nº 2 (1990), p. 179-185Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10606.
Love is note enough : determinants of adolescent preference for other-sex and same-sex peers / Yohanan Eshel, co-aut. Jenny KurmanNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 8, nº 2 (1990), p. 171-178Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10607.
Development in children's perceptions of epistemic authorities / e outros Amiram Raviv, co-aut. Daniel Bar-Tal, co-aut. Alona Raviv, co-aut. Daphna HouminerNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 8, nº 2 (1990), p. 157-169Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10608.
Shifting focus of maternal tutoring across different difficulty levels on a problem-solving task / Stuart Macnaughton, co-aut. Jane LeylandNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 8, nº 2 (1990), p. 147-155Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10609.
Tactile stimulation as a component of social interchange : new interpretations for the still-face effect / Dale Stack, co-aut. Darwin MuirNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 8, nº 2 (1990), p. 131-145Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10610.
Effects of raising animals on children's biological knowledge / Kayoko InagakiNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 8, nº 2 (1990), p. 119-129Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10611.
Blood lead levels, reaction time, inspection time and ability in edinburgh children / e outros Gillian Raab, co-aut. George Thomson, co-aut. Linda Boyd, co-aut. Mary Fulton, co-aut. Duncan LaxenNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 8, nº 2 (1990), p. 101-118Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10612.
Encoding and storage effects in 7-year-olds and 10-year-olds memory for faces / Hadyn Ellis, co-aut. Rhona FlinNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 8, nº 1 (1990), p. 77-92Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10613.
Preschool children's social competence and production and discrimination of affective expressions / Tedra Walden, co-aut. Tiffany FieldNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 8, nº 1 (1990), p. 65-76Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10614.
Exploring the development of area judgements using a pest technique / S. Avons, co-aut. Sally ThomasNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 8, nº 1 (1990), p. 51-63Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10615.
Sex difference in the salience of cues for inductive inference / Barbara Hort, co-aut. Marjorie TaylorNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 8, nº 1 (1990), p. 39-50Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10616.
Naughty animals or naughty experimenters ? conservation accidents revisited with video-stimulated commentary / David Eames, co-aut. Diane Shorrocks, co-aut. Peter TomlinsonNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 8, nº 1 (1990), p. 25-37Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10617.
Narrative story telling in autism and down's syndrome / e outros Katherine Loveland, co-aut. Robin Mcevoy, co-aut. Belgin Tunali, co-aut. Michelle KellyNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 8, nº 1 (1990), p. 9-23Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10618.
Perceptual and cognitive perspective taking in two siblings with callosal agenesis / Christine Temple, co-aut. Oscar VilarroyaNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 8, nº 1 (1990), p. 3-8Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10619.
Language functions in early childhood education : the cognitive-linguistic experiences of bilingual and monolingual child / Marianne VerhallenNível de conjunto: Language And Education, Vol. 3, nº 2 (1989), p. 109-130Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10620.
Research revisited : a study of reading in the secondary school classroom / Tom NicholsonNível de conjunto: Language And Education, Vol. 3, nº 2 (1989), p. 97-107Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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