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10101.
Recognition of attitude conveyed by utterance : a study of preschool and autistic children / Daniel Roth, co-aut. Alan LeslieNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 9, nº 2 (1991), p. 315-330Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10102.
Developing awareness of mind reflected in children's narrative writing / Richard FoxNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 9, nº 2 (1991), p. 281-298Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10103.
Children's judgements of whether slightly and grossly discrepant objects were intended by speaker / Peter Mitchell, co-aut. James RussellNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 9, nº 2 (1991), p. 271-279Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10104.
Distinguishing irony from deception : understanding the speaker's second-order intention / Ellen Winner, co-aut. Sue LeekamNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 9, nº 2 (1991), p. 257-270Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10105.
Pleased and surprised : children's cognitive theory of emotion / Julie Hadwin, co-aut. Josef PernerNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 9, nº 2 (1991), p. 215-234Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10106.
Mind and emotion : children's understanding of the emotional consequences of beliefs and desires / Henry Wellman, co-aut. Mita BanerjeeNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 9, nº 2 (1991), p. 191-214Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10107.
Androgyny across the life span : a replication and longitudinal follow-up / Janet Hyde, co-aut. Michelle Krajnik, co-aut. Kristin Skuldt-NiederbergerNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 27, nº 3 (1991), p. 516-519Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10108.
Assessing sex typing and androgyny in children : the children's sex role inventory / Janet BoldizarNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 27, nº 3 (1991), p. 505-515Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10109.
Relation of parental transitions to boy's adjustment problems : i. a linear hypothesis. ii. mothers at risk for ... / D. Capaldi, co-aut. G. PattersonNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 27, nº 3 (1991), p. 489-504Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10110.
Social and interpersonal determinants of developmental risk / e outros Ralph Barocas, co-aut. Thomas Andrews, co-aut. Ronald Seifer, co-aut. Arnold Sameroff, co-aut. Roxanne CroftNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 27, nº 3 (1991), p. 479-488Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10111.
Early self-knowledge and emotional development : visual self-recognition and affective reactions to mirror self-images... / Karen Schneider-Rosen, co-aut. Dante CicchettiNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 27, nº 3 (1991), p. 471-478Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10112.
Resolution and children's responses to interadult anger / e outros E. Cummings, co-aut. Mary Ballard, co-aut. Mona El-Sheikh, co-aut. Margaret LakeNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 27, nº 3 (1991), p. 462-470Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10113.
Cognitive processes and prosocial behaviors among children : the role of affective attributions and reconciliations / e outros Gustavo Carlo, co-aut. George Knight, co-aut. Nancy Eisenberg, co-aut. Ken RotenbergNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 27, nº 3 (1991), p. 456-461Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10114.
Family talk about feeling states and children's later understanding of others' emotions / Judy Dunn, co-aut. Jane Brown, co-aut. Lynn BeardsallNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 27, nº 3 (1991), p. 448-455Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10115.
Security of attachment between preschoolers and their mothers : relations among social interaction, parenting stress, ... / e outros Douglas Teti, co-aut. Miyuki Nakagawa, co-aut. Rina Das, co-aut. Oliver WirthNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 27, nº 3 (1991), p. 440-447Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10116.
Infant cardiac activity : developmental changes and relations with attachment / e outros Carroll Izard, co-aut. Stephen Porges, co-aut. Ben Cohen, co-aut. Robert Simons, co-aut. O. HaynesNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 27, nº 3 (1991), p. 432-439Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10117.
Continuity and discontinuity in infant negative and positive emotionality : family antecedents and attachment consequence / Jay Belsky, co-aut. Margaret Fish, co-aut. Russell IsabellaNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 27, nº 3 (1991), p. 421-431Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10118.
Children's answers to yes-no questions : a developmental study in english, french, and korean / Soonja ChoiNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 27, nº 3 (1991), p. 407-420Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10119.
Cognitive addition : strategy choice and speed-of-processing differences gifted, normal, and mathematically disabled... / David Geary, co-aut. Sam BrownNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 27, nº 3 (1991), p. 398-406Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10120.
Children's guided participation in planning imaginary errands with skilled adult or peer partners / Barbara Radziszewska, co-aut. Barbara RogoffNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 27, nº 3 (1991), p. 381-389Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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