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1.
Understanding intention in normal development and in autism / Wendy Phillips, co-aut. Simon Baron-Cohen, co-aut. Michael RutterNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 16, nº 3 (1998), p. 337-348Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

2.
Understanding intention in normal development and in autism / Wendy Phillips, co-aut. Simon Baron-Cohen, co-aut. Michael RutterNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 16, nº 3 (1998), p. 337-348Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

3.
Troubles du langage et l'autisme infantile / Michael RutterDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C2 RUTT/M1 (1). :

4.
Treatment of children with psychiatric disorder / Michael RutterDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 RUTT1 (1). :

5.
Transitions and turning points in developmental psychopathology : as applied to the age span between childhood and ... / Michael RutterNível de conjunto: International Journal Of Behavioural Development, Vol. 19, nº 3 (1996), p. 603-626Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

6.
Traitement des enfants autistes dans l'environnement familial / e outros R. Hemsley, co-aut. Patricia Howlin, co-aut. M. Berger, co-aut. L. Hersov, co-aut. Michael RutterDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C2 RUTT/M1 (1). :

7.
Temperament : conceptual issues and clinical implications / Michael RutterDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D KOHN2 (1). :

8.
Studies of psychosocial risk : the power of longitudinal data / ed. Michael RutterNível de parte analítica: Continuities and discontinuities : conceptual issues and methodological considerations • Modelling reality : some comments • Structural equation modelling of measurement processes in longitudinal data • Data gathering and data analysis for prospective and retrospective longitudinal studies • Causal paths, chains and strands • Logotudinal approaches to intergenerational studies : definition, design and use • Intergenerational longitudinal research : conceptual and methodological considerations • Studying the impact of ordinary life a developmental model, research plan and words of caution • Normative life events as risk factors in childhood • School effects : the use of planned intervention to study causal processes • School experiences as risk / protective factors • Delinquent development : theoretical and empirical considerations • Studying changes with individuals : the causes of offending • Logitudinal and systemic approaches in the study of biological high- and low-risk groups • Follow-up of biological high-risk groups • A person-process-context approach • Statistical modelling of longitudinal data • Individual and variable-based approaches to longitudinal research on early factors • Longitudinal strategies, causal reasoning and risk research : a commentary • Longitudinal data in the study of causal processes : some uses and some pitfallsPublicação: New York : Cambridge University Press, 1988Descrição: 392 p.Disponibilidade:

9.
Stress, coping and development: some issues and some questions / Michael RutterDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C2 GARM1 (1). :

10.
Stress, coping, and development in children / Norman Garmezy, Michael RutterNível de parte analítica: Some methodological problems and research directions in the study of the effects of stress on children • Utilizing of stress and coping research: issues of public education and public policy • Children of dicorce: stress and developmental tasks • Stress: a change agent for family process • Social-emotional development and response to stressors • Stress and coping in early development • Stress in enfancy: toward understanding the origins of coping behavior • Social ecology and childbirth: the newborn nursery as environmental stressor • A psychobiological approach to the ontogeny of coping • Neurochemical aspects of stress • Stressors of childhood • Stress, coping and development: some issues and some questionsPublicação: Baltimore : The John Hopkins University Press, 1988Descrição: 364 p.Disponibilidade:

11.
Specificity and heterogeneity in children's responses to profound institutional privation / Michael L. Rutter, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D GAUV2 (1). :

12.
Sous-groupes varient en fonction de la selection des objectifs / Michael Rutter, co-aut. Eric SchoplerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C2 RUTT/M1 (1). :

13.
Some research considerations on intergenerational continuities and discontinuities : comment on the special section / Michael RutterNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 34, nº 6 (1998), p. 1269-1273Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

14.
Social circunstances of children with psychiatric disorder / Michael RutterDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 RUTT1 (1). :

15.
Separation parent-enfant : les effets psychologiques sur les enfants / Michael RutterNível de conjunto: Psychiatrie De L'enfant, Vol. 17, nº 2 (1974), p. 479-514Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

16.
Selection of children with intellectual or educational retardation / Michael RutterDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 RUTT1 (1). :

17.
School placement of children with intellectual or educational retardation / Michael RutterDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 RUTT1 (1). :

18.
School effects on pupil progress : research findings and plicy implications / Michael RutterNível de conjunto: Child Development, Vol. 54, nº 1 (1983), p. 1-29Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

19.
Risk mechanisms in development : some conceptual and methodological considerations / Michael Rutter, co-aut. Thomas O'connorNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 32, nº 4 (1996), p. 787-795Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

20.
Retrospective recall recalled / e outros Michael Rutter, co-aut. Barbara Maughan, co-aut. Andrew Pickles, co-aut. Emily SimonoffDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D CAIR/R1 (1). :

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