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Understanding photos, models, and beliefs : a test of the modularity thesis of theory of mind / Tony Charman, co-aut. Baron-Cohen Nível de conjunto: Cognitive Development, Vol. 10, nº 2 (1995), p. 287-298Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Understanding intention in normal development and in autism / Wendy Phillips, co-aut. Simon Baron-Cohen, co-aut. Michael Rutter Nível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 16, nº 3 (1998), p. 337-348Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Understanding intention in normal development and in autism / Wendy Phillips, co-aut. Simon Baron-Cohen, co-aut. Michael Rutter Nível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 16, nº 3 (1998), p. 337-348Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Theory of mind hypothesis of autism : history and propects of the idea / Simon Baron-Cohen Nível de conjunto: Psychologyst, Vol. 15, nº 1 (1992), p. 9-12Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :
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Theory of mind deficit in autism : how specific is it? / Simon Baron-Cohen Nível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 9, nº 2 (1991), p. 301-314Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Seeing-leads-to-knowing deficit in autism : the pratt and bryant probe / Simon Baron-Cohen, co-aut. Frances Goodhart Nível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 12, nº 3 (1994), p. 397-401Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Mindreading system : new directions for research / Simon Baron-Cohen Nível de conjunto: Cahiers De Psychologie Cognitive, Vol. 13, nº 5 (1994), p. 724-750Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :
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Instructed and elicited play in autism : a reply to lewis & boucher / Simon Baron-Cohen Nível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 8, nº 2 (1990), p. 207Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Infants with autism : an investigation of empathy, pretend play, joint attention, and imitation / e outros Tony Charman, co-aut. John Swettenham, co-aut. Simon Baron-Cohen, co-aut. Anthony Cox, co-aut. Gillian Baird Nível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 5 (1997), p. 781-789Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Hypothese de la theorie de l'esprit : les enfants autistes parlent-il de leurs reves? / Jaime Craig, co-aut. Simon Baron-Cohen Nível de conjunto: Psychologie Fran?aise, Vol. 43, nº 2 (1998), p. 169-176Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :
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How to build a baby that can read minds : cognitive mechanisms in mindreaming / Simon Baron-Cohen Nível de conjunto: Cahiers De Psychologie Cognitive, Vol. 13, nº 5 (1994), p. 513-552Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :
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How monkeys do things with words / Simon Baron-Cohen Nível de conjunto: Behavioral And Brain Sciences, Vol. 15, nº 1 (1992), p. 148-149Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :
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Eye-direction detection : a dissociation between geometric and joint attention skills in autism / e outros Susan Leekam, co-aut. Simon Baron-Cohen, co-aut. David Perrett, co-aut. Maarten Milders, co-aut. Sarah Brown Nível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 15, nº 1 (1997), p. 77-95Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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