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Perils of seduction : distracting details or incomprehensible abstractions? / Ernest Goetz, co-aut. Mark Sadoski

Nível de conjunto: Reading Research Quarterly, Vol. 30, nº 3 (1995), p. 500-511Autor principal: Goetz, ErnestCo-autor: Sadoski, MarkAssunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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