Vista normal
Vista MARC
Test de percepcion de diferencias, caras, como instrumento de medida de la atencion sostenida / Charo Reparaz, co-aut. Felisa Peralta, co-aut. Juan Narbona
Nível de conjunto: Revista De Ciencias De La Educacion, Vol. 166, nº (1996), p. 265-280Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Analitico
|
Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3076387 |
Não há comentários disponíveis sobre este título.
Entre na sua conta para publicar um comentário.