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Tirer parti de l'evaluation d'entree en sixieme / Michel Grangeat
Nível de conjunto: Revue Francaise De Pedagogie, Vol. 115, nº (1996), p. 89-98Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3076284 |
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