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Model of the effects of perceived parent and peer support on adolescent false self behavior / e outros Susan Harter, co-aut. Donna Marold, co-aut. Nancy Whitesell, co-aut. Gabrielle Cobbs
Nível de conjunto: Child Development, Vol. 67, nº 2 (1996), p. 360-374Assunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R3 | Consulta Local | 3075095 |
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