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Professionalism, ethics and work-based learning / Terry Hyland

Nível de conjunto: British Journal Of Educational Studies, Vol. 44, nº 2 (1996), p. 168-180Autor principal: Hyland, TerryAssunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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