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Knowledge of problem situations in physics : a comparison of good and poor novice problem solvers / Ton Jong, co-aut. Monica Ferguson-Hessler
Nível de conjunto: Learning And Instruction, Vol. 1, nº 4 (1991), p. 289-302Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3073839 |
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