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Effects of single-sex and mixed-sex mathematics classes within a coeducational school : a reanalysis and comment / Herbert Marsh, co-aut. Kenneth Rowe
Nível de conjunto: Australian Journal Of Education, Vol. 40, nº 2 (1996), p. 147-162Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3068623 |
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