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Stories, coupons, and the tv guide : relationships between home literacy experiences and emergent literacy knowledge / Victoria Purcell-Gates

Nível de conjunto: Reading Research Quarterly, Vol. 31, nº 4 (1996), p. 406-428Autor principal: Purcell-Gates, VictoriaAssunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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