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Accessing further education : views and experiences of the students with learning difficulties and/or disabilities / Joyce Harrison
Nível de conjunto: British Journal Of Special Education, Vol. 23, nº 4 (1996), p. 187-196Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3068490 |
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