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Towards a categorisation of cognitive styles and learning styles / Stephen Rayner, co-aut. Richard Riding

Nível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 17, nº 1/2 (1997), p. 5-27Autor principal: Rayner, StephenCo-autor: Riding, RichardAssunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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