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Reforma del modelo de pruebas de acceso a la universidad, necesaria y suficiente? / Jose Alvarez Martin
Nível de conjunto: Tarbiya : Revista De Investigacion E Innovacion Educativa, Vol. EXTRA, nº (1997), p. 11-21Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3065848 |
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