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Change in children's competence beliefs and subjective task values across the elementary school years : a 3-year study / e outros Allan Wigfield, co-aut. Rena Harold, co-aut. Jacquelynne Eccles, co-aut. Amy Arbreton, co-aut. Carol Freedman-Doan
Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 89, nº 3 (1997), p. 451-469Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3064698 |
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