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Teachers talking, teachers refecting : how do teachers reflect on their practice? / John Naysmith, co-aut. Albertina Palma
Nível de conjunto: Teachers And Teaching : Theory And Practice, Vol. 19, nº 2 (1998), p. 65-94Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3062435 |
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