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Principios para o atendimento de criancas com necessidades educativas especiais : integracao/inclusao / Liliana Sousa
Nível de conjunto: Integrar, Vol. 14, nº (1997), p. 34-39Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico | Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3058744 |
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