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Promoting reading comprehension, content learning, and english acquisition though collaborative strategic reading, csr / Janette Klingner, co-aut. Sharon Vaughn
Nível de conjunto: Reading Teacher, Vol. 52, nº 7 (1999), p. 738-747Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3056225 |
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