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Multicase study in the middle school : complexities among young adolescent readers / Gay Ivey

Nível de conjunto: Reading Research Quarterly, Vol. 34, nº 2 (1999), p. 172-192Autor principal: Ivey, GayAssunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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