Vista normal
Vista MARC
Diferential effects of home literacy experiences on the development of oral and written language / e outros Monique Senechal, co-aut. Jo-Anne Lefevre, co-aut. Eleanor Thomas, co-aut. Karen Daley
Nível de conjunto: Reading Research Quarterly, Vol. 33, nº 1 (1998), p. 96-116Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Analitico
|
Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3055727 |
Não há comentários disponíveis sobre este título.
Entre na sua conta para publicar um comentário.