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Supporting literacy through service learning / Theresa Prosser, co-aut. Jeri Levesque
Nível de conjunto: Reading Teacher, Vol. 51, nº 1 (1997), p. 32-38Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3053907 |
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