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Self-monitoring in beginning reading / Robert Schwartz
Nível de conjunto: Reading Teacher, Vol. 51, nº 1 (1997), p. 40-48Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3053906 |
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