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Standards in action in a first-grade classroom : the purpose dimension / Nell Duke, co-aut. Bonnie Stewart

Nível de conjunto: Reading Teacher, Vol. 51, nº 3 (1997), p. 228-237Autor principal: Duke, NellCo-autor: Stewart, BonnieAssunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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