Vista normal Vista MARC

Critical incident analysis : a strategy for developing practice / Dawn Francis

Nível de conjunto: Teachers And Teaching : Theory And Practice, Vol. 3, nº 2 (1997), p. 169-188Autor principal: Francis, DawnAssunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
Pontuação
    Classificação média: 0.0 (0 votos)
Exemplares
Tipo de documento Biblioteca Cota Estado Data de devolução Código de barras
Analitico Analitico Biblioteca ISPA R4 Consulta Local 3053073

Não há comentários disponíveis sobre este título.

para publicar um comentário.