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Problems of behaviour, reading and aritmetic : assessments of comorbidility using the strengths and difficulties ... / e outros John Adams, co-aut. Margaret Snowling, co-aut. Susan Hennessy, co-aut. Paul Kind
Nível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 69, nº 4 (1999), p. 570-585Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3052530 |
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