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Social context, mathematics, and cognitive development : a promising research direction / Mary Gauvain

Nível de conjunto: Learning And Instruction, Vol. 8, nº 6 (1998), p. 561-566Autor principal: Gauvain, MaryAssunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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