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Effects of different tasks on children's process and product variables in writing / Nils Sovik, co-aut. Annlaug Flem
Nível de conjunto: Learning And Instruction, Vol. 9, nº 2 (1999), p. 167-188Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3048999 |
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