Vista normal
Vista MARC
Professional development and quality in higher education institutions / Stephen Marshall
Nível de conjunto: Australian Journal Of Education, Vol. 42, nº 3 (1998), p. 321-334Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Analitico
|
Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3048962 |
Não há comentários disponíveis sobre este título.
Entre na sua conta para publicar um comentário.