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Talking the walk : children reading urban environmental print / Marjorie Orellana, co-aut. Arcelia Hernandez

Nível de conjunto: Reading Teacher, Vol. 52, nº 6 (1999), p. 612-619Autor principal: Orellana, MarjorieCo-autor: Hernandez, ArceliaAssunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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