Vista normal
Vista MARC
Cogniive style and types of problem behaviour in boys in special schools / Richard Riding, co-aut. Olivia Craig
Nível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 69, nº 3 (1999), p. 307-322Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Analitico
|
Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3047882 |
Não há comentários disponíveis sobre este título.
Entre na sua conta para publicar um comentário.