Vista normal
Vista MARC
Texto elaborado como estrategia para la comprehension en filosofia / Isidro Pecharroman Tristan
Nível de conjunto: Tarbiya : Revista De Investigacion E Innovacion Educativa, Vol. 19, nº (1998), p. 85-108Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Analitico
|
Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3047126 |
Não há comentários disponíveis sobre este título.
Entre na sua conta para publicar um comentário.