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Improving learning opportunities in mainstream secondary schools and colleges for students on the autistic spectrum / Joyce Harrison

Nível de conjunto: British Journal Of Special Education, Vol. 25, nº 4 (1998), p. 179-183Autor principal: Harrison, JoyceAssunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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