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Young children's understanding of division : the relationship between division terms in a noncomputational task / Jane Correa, co-aut. Terezina Nunes, co-aut. Peter Bryant
Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 90, nº 2 (1998), p. 321-329Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3043025 |
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