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Waning effect of sibship composition on school attainment in hong kong / David Post, co-aut. Pong Suet-Ling
Nível de conjunto: Comparative Education Review, Vol. 42, nº 2 (1998), p. 99-117Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3042559 |
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