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Elementary teachers referral to special education in light of inclusion and prereferral : every child is here to ... / Nancy Mamlin, co-aut. Karen Harris
Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 90, nº 3 (1998), p. 385-396Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3042090 |
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