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Performances en vitesse d'ecriture des ecoliers congolais de 1re et 2e annes primaires selon le sexe / Luthia Bene-Kabala

Nível de conjunto: Revue Francaise De Pedagogie, Vol. 125, nº (1998), p. 61-67Autor principal: Bene-Kabala, LuthiaAssunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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