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Conception du developpement de l'intelligence et formation des enseignants / Pierre-Andre Doudin, co-aut. Daniel Martin
Nível de conjunto: Revue Francaise De Pedagogie, Vol. 126, nº (1999), p. 121-132Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3041179 |
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