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Cognitive behavior modification of hyperactivity-impulsivity and agression : a meta-analysis of school-based studies / e outros T. Robinson, co-aut. Stephen Smith, co-aut. M. Miller, co-aut. Mary Brownell
Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 91, nº 1 (1999), p. 195-203Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3040174 |
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