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Chinese children's understanding of false beliefs. the role of language / Kang Lee, co-aut. David Olson, co-aut. Nancy Torrance
Nível de conjunto: Journal Of Child Language, Vol. 26, nº 1 (1999), p. 1-21Assunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R3 | Consulta Local | 3040088 |
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