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Fundamental frequency and temporal modifications in the speech of british fathers of their children / Brenda Shute, co-aut. Kevin Wheldall
Nível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 19, nº 2 (1999), p. 221-233Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3040055 |
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