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Longitudinal study of physics students conceptions of force in pre-service training for high school teachers / Ricardo Trumper
Nível de conjunto: European Journal Of Teacher Education, Vol. 22, nº 2/3 (1999), p. 247-258Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3039643 |
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