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Identite professionnelle et recits d'insertion pour une approche socio-semantique des constructions identitaires / Claude Dubar

Nível de conjunto: Orientation Scolaire Et Professionelle, Vol. 27, nº 1 (1998), p. 95-104Autor principal: Dubar, ClaudeAssunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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