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Maitrise de la langue et apprentissages disciplinaires : approches transversales au college en france / Daniel Bessonnat

Nível de conjunto: Aprender, Vol. 22, nº (1999), p. 115-119Autor principal: Bessonnat, DanielAssunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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